华展教学||“五月榴花照眼明枝间时见子初成” 打造思维活力课堂系列活动

乌兰浩特市华展中学

2023年05月13日 09:15

暮春花归去，听万物生长。在这春意葱茏的五月，华展中学小学部“打造思维活力课堂”示范课及评课活动如约开展。

在课堂上，老师们充分展示了各自精湛的教学艺术、扎实的教学功底，教态自然、语言准确精炼，教学活动过程精彩纷呈，每节课都能让人收获不一样的惊喜。

刘莹老师的《亡羊补牢》一课，成功地体现了课堂教学以学生为主体的精神，她注重对学法的指导，引导学生独立读懂课文，自主学习生字词，通过抓重点词句和反复品读的方式，使学生在读中有所感悟，在读中有所积累，在读中有所思考，有效地培养学生的学习能力。

汪亚楠老师的《古诗二首》，把本次活动倡导的“自主、合作、探究、深度学习”等先进理念充分融入课堂，在整个教学过程中，课堂气氛融洽，知识结构自然生成，学生学得既轻松又愉快，她温文尔雅的气质、精湛的教学技能受到听课老师高度称赞。

潘美妮老师的《共产儿童团歌》音乐课堂，通过关注音乐与动作、旋律的关系，注重学生的感受与体验，表现与创造，不断激发学生生长点，把学生带入了欢乐的知识海洋。

杨柳月老师的《有余数除法》，她利用多媒体优势，激发学生的学习兴趣，让学生充分参与到课堂中，她精心设计练习题，关注多层次学生的需要。使学生学得轻松，学得愉悦，学得扎实。

张彤老师的《Do you like pears?》她注重预习习惯的培养，从检查预习环节可以看出教师布置预习作业不是流于形式，而是要求学生认真对待，并且要接受检查。热身训练形式新颖有效。

刘海滢老师执教《面积单位间的进率》是单元教学的难点。她在课堂上灵活恰当的使用教材，既注重基础知识、基本概念的教学，同时又为学生提供自主探索的空间，放手让学生思考，方法多样化，强调学生的参与和互动，体现评价主体的多元化。

白广辉老师的《障碍跑》他利用自己扎实的基本功，把学生放在主动学习的地位，课上新颖的情境导入、巧妙的教学设计和教学手段以及生动活泼的教学氛围充分体现了自主、和谐、合作的师与生、生与生之间的互动关系。

朱浩宇老师的《生活处处有规则》从观察生活中的点滴入手，先了解不遵守规则造成的危险，进而引发学生思考，如何避免这些危险?一石激起千层浪，学生在小组中讨论热烈，真正做到了解决生活中的实际问题，核心价值观凸显。

示范课活动结束之后，小学部教师进行了评议课活动，授课教师与听课教师互相切磋，交流碰撞，在学习与反思中，在探索与交流中，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。

通过这样的活动老师们能有所思考，有所感悟，有所获得，把本次活动中学到的好的经验、做法应用到教学中，努力提升自己课堂教学实效，不忘初心，砥砺前行!

编辑：朱浩宇

初审：包婉璐

复审：曹淑艳

终审：王晓玲

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